DIT IS GEEN AI WORKSHOP: Gebruik papier, potlood, pen en verbeelding en maak AI tastbaar.
Werken met AI roept bij veel onderwijs-professionals zowel enthousiasme als kritische vragen op. Wat doet AI met de rol van de leerkracht? Wat betekent het voor de creativiteit van leerlingen? Er wordt inmiddels hier volop over gediscussieerd. Ik probeer er op een andere manier naar te kijken en te zoeken naar werkvormen waarbij AI juist een versterking kan zijn.
Als afstudeer project ontwikkelde (HKU Master Education in Arts,juli 2025) ik een analoge chatbot waarbij leerlingen met AI werken zonder achter een scherm te zitten. Vanuit dit project ontwikkelde ik de Gridmethode. Een creatieve, visuele en analoge manier om anders met AI te werken.
In plaats van je vraag of prompt te typen, werk je op een ‘placemat’ met een grid: een raster met vakjes. Op dat grid leg je kaartjes met afbeeldingen, woorden, tekeningen, symbolen. De ordening op het grid maakt zichtbaar wat je denkt, voelt, onderzoekt of wilt weten.
Door het grid te fotograferen én er een instructie voor ChatGPT bij te voegen, ontstaat een analoge vorm van prompten. Deze manier van werken met AI kan op verschillende manieren worden ingezet.
Tijdens de workshop ervaar je deze methode zelf: je werkt met de grid, krijgt een eigen creatieve opdracht en voert deze uit. Ook krijg je tips en trucs over promoten en het zo analoog mogelijk gebruik van AI.
BESTANDEN VOOR DE WORKSHOP
